在“两学一做”学习教育中，如何讲好党课，如何增强党课的吸引力和感染力，成为广大基层党支部书记十分关心的问题。

最近，小编看到一篇让党课做到“极具党味、添点辣味、增加土味、富于趣味、值得回味”的文章，做法和理念很有创意。本期小编带你一起看看“五味俱全”的党课是怎样的。

极具“党味”

党课姓“党”，要非常突出党性教育和理想信念教育，立足于党章、党规党纪，立足于以习近平同志为核心的党中央对加强党员教育的基本要求，始终把“党味”放在第一位，讲理想宗旨，讲英雄模范，讲身边典型，讲党性光辉，以党课传播正能量、弘扬正气观、塑造精气神。比如，党课教育要生动形象，不能空洞、抽象；比如，党课要紧密联系党员思想、工作实际，解决实际问题、促进工作。

添点“辣味”

党课要传播正能量，但不仅是表扬，批评与曝光也是正能量。党课的质量既体现在对身边典型的弘扬上，也体现在不回避问题、不掩盖过错、不讳言失误上。而且，这样的党课，本身就是实事求是作风的体现。党课不是评功摆好，不妨添点“辣味”。比如，对照“两学一做”中做合格党员的具体措施，聚焦薄弱环节和主要问题，敢于批评、善于说理；实事求是、与人为善；批评现象，教育大家。

增加“土味”

所谓“土味”，就是紧密联系党员的思想实际，紧密围绕党员所思所惑、所困所难，把党课内容以最实际的鲜活素材、最“草根”的群众语言、最合适的方式载体表达出来。比如，结合“七•一”表彰，让优秀党支部书记、党务工作者和党员来讲学习教育的体会和感受。基层的思想最鲜活，群众的语言最生动，一线的故事最精彩。善于把党的理论与党员的心声紧密相连，才会让党员愿意听、听得进；听得懂、能接受。

富有“趣味”

党课要突破“一人台上讲，众人台下听”的“填鸭式”传统教育形式，就要进一步拓展新颖互动的学习方式，激发党员的学习兴趣。手段上，可以利用微信、短信、QQ群等信息化手段开展线上互动、释疑解惑；形式上，可以依托区域化党建平台，通过与区域共建单位党组织联合举办论坛、沙龙等，开展联组党课学习。

值得“回味”

党课结束之后，如何再学习、再消化？事关党课成效的关键。党课讲完只是“听听感动、想想激动、就是没有行动”，那样的党课效果更是打了很大的折扣。为了让党课教育值得“回味”，一方面，授课者要在提高质量上下功夫，另一方面，党支部要及时组织讨论交流，组织党员畅谈、交心，互相启发，从而达到听课的再次升华。支部还要趁热打铁，把党课上对党员的要求具体化，成为党员可以操作、可以执行的工作内容与工作任。