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江门市新会区教育局政府信息公开

索引号: 11440705007071266G/2025-00011 分类:
发布机构: 江门市新会区教育局 成文日期: 2025-01-24
名称: 新会区教育局关于2024年度法治政府建设情况报告
文号: 发布日期: 2025-01-24
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新会区教育局关于2024年度法治政府建设情况报告

发布日期:2025-01-24  浏览次数:-

       2024年以来,全区教育系统深入学习贯彻习近平法治思想,贯彻落实省委“1310”具体部署和“百千万工程”、市委“1+6+3”工作安排和区委“一园三中心”建设关于法治建设的任务要求,扎实推进依法行政、依法治校、依法治教工作,有力促进教育各项事业健康稳定发展。现将区教育局2024年法治建设情况报告如下。

       一、2024年推进法治建设工作的主要举措和成效

       (一)加强法治建设领导

       1.学习贯彻落实习近平法治思想。严格落实“第一议题”制度,坚持把学习贯彻习近平法治思想,同学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神结合起来,及时传达学习中央全面依法治国工作会议和省委全面依法治省工作会议精神,力促行政执法人员深刻把握完善中国特色社会主义法治体系的重大意义和任务要求,为教育系统进一步全面深化改革提供源源不断的法治动力。制定党组理论学习中心组学法计划,集体学习《中国共产党纪律处分条例(2023年修订)》《中华人民共和国爱国主义教育法》《习近平法治思想学习问答》《中国共产党巡视工作条例》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国保守国家秘密法》等。

       2.履行推进法治建设第一责任人职责。成立由局党组书记、局长担任组长的法治建设领导小组,明确各成员的工作职责,每年定期听取相关汇报,及时研究并解决教育系统法治建设过程中出现的各类问题,形成主要负责人亲自抓、分管负责人具体抓、各部门与学校共同参与的良好工作格局。制定新会区教育系统依法行政和法治宣传教育工作规划和年度计划,将法治建设纳入到年度工作目标,做到年初有部署,年内有检查,年终有总结。

       3.狠抓教育系统全员学法。对教育行政机关干部进行全员培训,组织深入学习宣传党内法规,适应全面从严治党、依规治党新形势新要求。积极组织局机关人员参加行政执法资格考试。本年度我局新增两名行政执法人员。组织全区教育系统工作人员7000多人参加江门市2024年度国家工作人员在线学法考试,参考率与及格率均达100%。

       4.选优配强法治专业队伍。联合政法部门,选拔具有丰富法律知识和实践经验的干部担任学校法治副校长。全区普通中小学校103所(含分教点)共聘任法治副校长135名,覆盖率100%,其中,实行“双校长”的学校27所。充分发挥法治副校长在开展法治教育、整治校园及周边治安环境、预防和减少青少年学生违法犯罪等多方面的关键作用。针对当前社会关注的单亲家庭子女和留守儿童教育、校园欺凌和未成年人犯罪等热点问题,各校均制定并实施了相应的防控措施,取得了显著成效,有效维护了校园的安全稳定与和谐发展。

       (二)构建法治和谐校园

       1.加强教育系统法治教育。严格落实法治教育课时、教材、师资、教案 “四到位”。根据学生认知与成长规律精心编排内容。如梁启超纪念中学选取诸如邻里纠纷、校园欺凌等典型案例融入教学,并组织模拟法庭活动。学生们通过扮演法官、律师、当事人等角色,深入理解法律程序与法律知识,取得较好成效。发挥法治副校长的专业优势,每学期为学生开设两节法治课,全年授课达200余节,覆盖学生超过20万人次。

       2.开展法治宣传系列活动。充分利用重大时间节点,精心策划丰富多样的法治宣传教育活动。“12·4”国家宪法日国家宪法日当天,全区106所学校10万多学生开展早读活动。在“法治宣传教育月”期间,东方红中学利用升旗仪式举办宣誓仪式,新会华侨中学携手青葵社工开展“守护‘未’来”普法宣传活动宣传活动等,增强学生自我保护意识。大泽镇、崖门镇中心小学组织辖区学校开展宪法知识竞赛、手抄报比赛等系列活动,吸引学生踊跃参与。全区共有30多所学校的2000多名学生报名参赛宪法知识竞赛,收到手抄报作品200余份。此外,还组织法治主题演讲比赛、法治文艺汇演等活动。

       3.丰富法治宣传教育途径。充分挖掘校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地的潜力,全方位、多角度传播法治文化。各学校宣传栏平均每年更新法治内容 2 期,展示海报 20 余张,优秀学生作品 500 余件。各学校电子显示屏全年播放法治宣传信息与公益广告平均超 200 条。通过这些途径,让法治文化如春风化雨般浸润校园的每一个角落。

       4.积极拓展校外法治教育。积极拓展校外法治教育资源,组织超过3万名学生深入法院、检察院、青少年法治教育基地等专业场所参观学习。如观摩少年庭审,感受法治实践的严肃公正。联合区司法局组织开展了《“畅游法治风景 共创美好未来” 普法小使者法治 “CityWalk”》和《保护 “少年的你”未成年人法治专题“CityWalk”》活动,吸引60 多所学校的 4000 多名师生参与。组织 40 多所学校 3000 多名师生参观新会区禁毒基地,通过实地参观、实物展示、案例讲解等方式,让学生深刻认识到毒品的危害,增强自我保护意识。据后续调查,参观后学生对毒品相关知识的知晓率从之前的 60% 提升到90% 以上。

       (三)全面推进依法行政

       1.聘请法律顾问。聘请广东秉铨律师事务所资深律师梁金辉为法律顾问,对区教育系统日常管理中涉及的法律问题提供法律咨询,不定期向教育行政部门介绍宣传国家和地方新颁布的政策法规,帮助提高教育行政部门工作人员法律素养和依法办事能力。

       2.严格行政执法。加强校外培训机构办证审批服务指引,持证129家。实施网格化管理,开展安全检查、规范办学行为等专项整治,全年共发现问题170多处,发出行政处罚责令整改通知书33份,作出行政处罚5宗,罚款3.64万元,依法处置违规学科类培训、无证办学行为。将持证机构全部纳入全国校外教育培训监管与服务综合平台管理,平台合规率达100%,落实机构进行资金监管。

       3.强化教育督导。聘任新会区第八届督学76名,其中专职督学20人,兼职督学56人。组织督学对84所乡村学校、乡村幼儿园开展专项调研,对校园安全、“双减”政策、城乡一体化等工作进行把脉问诊,推进学校、幼儿园依法治教治学。

       4.深化政务公开。一是对社会关注度高的学区信息、教师招聘考试信息、学生寒暑假放假时间安排、考试招生信息等均通过新会区人民政府网站等途径向社会公布。二是坚持重大行政决策集体讨论决定,认真做好行政决策实施后的工作,及时跟踪决策的执行情况和实施效果。今年,主动公开政府信息114条。其中,政府信息公开指南1条;组织机构信息3条;部门文件11条;行政执法信息8条;工作动态51条;部门预决算3条;其他信息36条;政府信息公开年报1条。

       (四)不断强化执法监督

       1.畅通信访投诉渠道,自觉接受监督。一是健全矛盾纠纷排查、信息报告、收案登记等工作制度,规范信访工作秩序,依法及时处理信访诉求,按时办结各类信访、投诉案件1277件,办结率100%。二是自觉接受人大、政协及司法机关的监督。重视人大、政协提案的办理工作,高质量完成市、区建议提案答复79份。三是认真落实投诉举报登记制度,畅通举报箱、电子信箱、热线电话等监督渠道。在新会区人民政府网站下的新会区教育局门户频道专栏、网上办事大厅及行政审批接办室内公布行政审批相关事项的受理部门、受理地点、联系(监督)电话、行政复议或行政诉讼的方式等信息,主动接受社会监督。四是高度重视、及时解决群众关注的涉法热点、难点问题,切实维护广大人民群众的合法权益。

       2.规范健全财务制度,加强经费管理。一是依法依规落实财务核算制度。认真做好教育经费统计、基建统计年报、政府采购立项审批、建设项目审核和审批等工作。二是严格落实政策性助学措施,按时足额发放扶贫助学资金,核发国家及地方政府各类政策性助学金合计2035.87万元,资助学生共计14198人次;完成国家生源地信用助学贷款806笔,发放贷款1245.75万元。三是加强预决算管理工作。严格执行“收支两条线”要求,强化学校项目建设资金管理,确保资金使用效益最大化。进一步加强教育收费管理,开展规范教育收费和治理教育乱收费检查工作。

       二、2024年推进法治建设工作存在的不足和原因

       (一)行政执法工作还需进一步完善。部分行政执法人员没有接受过系统、专业的法律学习,执法程序不够熟悉,执法综合水平有待提升。

       (二)法治宣传方式还需进一步创新。普法宣传方式多以发放宣传册、LED播放、微信公众号等传统普法形式宣传,利用抖音等新形式、新方法宣传力度不够。

       (三)家庭、社会法治教育阵地还需进一步开辟。部分家长对学生法治教育存在片面理解,认为学生法治教育只是学校的责任,或者只重学习成绩不重法治教育,不利于法治教育形成家校联动效应。

       三、下一步措施

       (一)加强教育培训,提高执法综合水平。积极组织相关人员参加教育法律法规专业考试并取得执法证。加强对我局执法人员教育培训,切实提高执法人员的业务水平和技能。

       (二)创新普法形式,提升法治宣传实效。不断探索普法教育的新模式与新路径。通过组织模拟法庭、举办普法讲座、开设法艺学堂等丰富多彩的活动,运用角色扮演、专业培训与实地考察等多种手段,让普法小使者们在实践中深化对法律知识的理解,成为更加优秀的法治传播者。

       (三)加强阵地建设,营造良好法治环境。建立健全家长委员会制度,充分发挥家庭和其他社会组织的法治教育力量,建立政府部门、学校和家庭协调配合开展法治教育的机制,畅通沟通协调渠道,形成全社会齐抓共管的法治教育格局。