一、给孩子备好符合防护标准的口罩。学生要科学佩戴口罩，应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩；低风险地区校园内学生不需佩戴口罩；学生在上学、放学途中仍要佩戴口罩。同时，有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩时一定要注意安全第一。

    二、接送孩子注意防护，不聚集不扎堆。请按照学校规定的错峰返校时间依时有序回校，避免扎堆聚集。上学、放学途中要坚持家庭、学校“两点一线”。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，上学到校或放学到家应及时洗手。请家长在学校指定区域接送，不在校门口聚集，不得进入校内。幼儿园幼儿返园前，同学们不得在校外托管机构进行午休或托管，不得参加校外培训机构线下培训。

    三、监督孩子做好居家自我健康监测。请家长每天按时如实填报“粤康码”，观察子女身体状况，若体温异常，应让子女居家观察休息并及时就诊。若存在一般感冒或其他疾病引起的发热、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛腹泻等症状，请配合防控要求，暂缓子女返校。境外来粤、武汉返粤、湖北来粤（持红码、黄码或无码）的学生请按照有关防疫规定进行核酸检测，检测结果为阴性且无发热、干咳、乏力等疑似症状，方可返校。

    四、尽快帮助孩子找到复学“秩序感”。良好的秩序感建立起来以后，可以让孩子在以后的学习生活中，更加从容。孩子不容易出现找不到东西或者漏掉老师布置的作业等情况，会更加有条理而且科学地利用时间。此次复学，除了必要的学习用品、生活用品，还增加了卫生防护用品的准备。物品准备充足到位，孩子的心理会感到更确定，有利于找到复学的“秩序”。

    五、注意孩子情绪疏导。长久居家，家长和孩子都容易出现焦虑、紧张、担心等情绪，是一种正常的心理自我保护反应，对提醒我们更好地面对新的挑战有一定的积极意义。请家长关注子女身心健康，帮助子女消除紧张与焦虑心理。教育引导子女理性认识疫情，做到不造谣、不信谣、不传谣。