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关于高水平推进基础教育,进一步加快我区学前教育发展的建议
来源:本站    发布日期:2017-01-09

提案人:新会区致公党总支部

学前教育是基础教育的基础,也是一项涉及千家万户的民生工程。近年来,我区认真落实省、市、区《关于发展学前教育第二期三年行动计划(20142016)》,在财政投入、优质学位供应、教师队伍建设、办园规范化方面取得较大进展,全区132所幼儿园,市一级以上有41所,规范化比率达96.2%,专任教师学历达标率98.9%

但随着我区全面二孩政策实施、城镇化进程加速和“5+6”工业园区加快推进,全区幼儿学龄人口将大量增加,势必对学前教育形成冲击。据区卫计局估算,受新的生育政策影响,我区户籍人口出生年均值将于20162017计生年度1500人。区教育局根据户籍人口和外来人口增长趋势估算,到2020年秋季入学,会城城区的学前教育学位至少要增加900个,全区则需要增加3670个。学位缺口较大,再叠加公益普惠性学前教育学位占比少、幼儿教师职业吸引力偏低、无证办园难以根治等问题,将给我区学前教育带来巨大挑战,并容易演化成社会热点问题。

在深入调研的基础上,致公党新会区总支部提出如下应对意见和建议:

一、规划先行,提前布局。将学前教育纳入城乡公共设施建设规划,通过预留教育用地、盘活旧厂房和公共物业等方式,吸引社会资本或以TOS模式(即由政府出资按《新会区幼儿园办园基本标准》,活化公有物业,并移交学前教育专业团体运营,所产生的利润转化为政府指定的学前服务),新建、改建、扩建幼儿教育机构,保证学前教育机构布点、学位数量与我区城镇发展和人口增长相适应。新建小区(社区)要与教育设施(含学前教育)同步规划、同步建设、同步交付使用,建成后的小区配套教育设施应作为公共资源由地方政府统筹安排。

二、出台政策,扩大普惠。出台扶持政策和制定优惠措施,支持镇街、村居集体和社会服务机构开办普惠性幼儿园,通过政府购买服务、减免租金、培训教师、以奖代补、派驻公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性学前教育学位,提高办学质量和规范园务管理。凡政府公共物业用作学前教育的,优先用于举办公办幼儿园或普惠性民办幼儿园。

三、规范管理、完善机制。一是建立多渠道的经费筹措机制。把学前教育经费列入同级教育事业费财政预算,出台和落实幼儿园生均公用经费标准和生均财政拨款标准,使公共财政对学前教育的投入制度化、常态化。在农村地区建立以公共财政投入为主的成本分担机制,同时根据生均培养成本、物价水平以及财政拨款情况,制定各等级和城乡幼儿园的指导性收费标准;设立学前教育专项经费,加大对家庭经济困难儿童入园资助力度,确保每一个适龄儿童都能入园;积极向上争取资金,利用上级奖补政策扶持普惠性幼儿园发展。二是努力提升办园质量。督促各类幼儿园加强园舍设施建设,进一步净化、绿化、美化园内环境。遵循幼儿发育规律,科学设置不同年龄段幼儿的课程设置与课时安排,不断提升幼儿保教的专业化水平。三是构建严格的监管机制。加强幼儿园在安防、卫生、食品安全等方面的管理,明确的责任单位和负责人,强化社会监督力度。对无证办学或超范围经营的托管机构,加大联合执法和取缔力度,确保学前教育机构的合法性和安全性。

   加强培育、提升师质。完善幼儿教师资格准入、补充机制,制定行业薪酬指导标准,切实解决我区幼儿教师待遇偏低、职业吸引力不高、教师流动性较大和数量不足的问题。加大对幼儿教师的师德教育和专业培训,将幼儿园园长、幼儿教师的培训纳入中小学校(园)长和教师继续教育规划与管理。对幼儿教师通过自考、函授等途径进行自我提高,给予一定的财政补贴。健全幼儿教师的职称评定体系,依法保障幼儿教师在进修培训、评先评优、职称评审等方面与公办幼儿园具有同等地位。