来源:南方+、新会法院 发布日期:2026-01-26
近日,最高人民法院、司法部发布《关于对人民陪审员工作成绩突出集体和人民陪审员予以通报的表扬》,其中,新会法院人民陪审员赵育光同志获人民陪审员工作突出个人通报表扬。

人民陪审员
赵育光同志
赵育光长期坚守教育教学一线,从教28年来始终坚守教育教学第一线,团结同事、勤奋工作,多篇课例、教学设计获省、市级荣誉,2024年荣获“江门市新会葵城中学爱岗敬业特等奖”。
自担任人民陪审员以来,他始终坚守《人民陪审员法》规定的职责使命,严格遵循最高人民法院关于人民陪审员工作的各项要求,依托深厚的教育经验与高度的责任感,参与涉少案件审理工作。

一是强化理论武装,筑牢履职根基
在陪审工作中,赵育光坚持将专业学习贯穿始终。他政治立场坚定,拥护党的领导,坚守初心、担当尽责,严格遵守廉洁自律各项规定。他深刻认识到专业能力对人民陪审员履职的重要性,积极学习《民法典》《未成年人保护法》等核心法律法规,深入领会司法政策与审判工作基本原则。同时,他主动利用业余时间研读未成年人犯罪典型案例,主动向法官请教涉少案件审理难点,不断提升对案件事实的认定能力与纠纷化解的实操能力。

二是聚焦涉少案件,践行司法温度
在涉未成年人案件庭审中,赵育光巧妙融入教育智慧。他专注参与未成年人刑事犯罪案件审理,其在涉少案件审理过程中,能深度融合教育教学经验,分析涉案少年行为成因,为案件审理提供了贴合未成年人成长规律的专业视角。其严格遵守法定程序,将教育者的细腻感通融入司法环节,对涉案少年摒弃生硬讯问,转而引导对话,帮助他们正视自身行为,既维护了司法公正,更守护了未成年人成长未来。

三是创新法治宣传,融合教育与司法
作为法治精神的传播者,赵育光积极推动司法实践反哺学校教育。赵育光深刻认识到人民陪审员既是司法审判的参与者,更是法治精神的传播者,其积极响应最高法关于法治宣传教育的工作要求,促进司法理念与校园日常教育形成融合,他将两年间参与十数起涉少案件的鲜活经历,转化为学校法治教育的“生命教材”,向学生分享审判台上“张三”“李四”们的真实人生片段;他以“公平是最基本关爱”为核心,推动构建课堂提问、班干部选拔等环节的透明机制,防止“微小不公”侵蚀学生归属感,助力每颗成长心灵感受班级认同与情感支撑。

从教室到法庭,从教师到陪审员,赵育光始终站在守护少年的第一线。在教育与法治的双重使命交汇点上,他致力于为孩子编织坚固守护网,实现规则与温度的深度共振,为孩子们撑起一片稳固成长的星空。
来源:南方+、新会法院